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最可怕的家长：“让孩子那么出众干嘛？将来他只会离你更远”

发布时间：2025-08-02

你未把夫妻俩当成一个独立国家的变异看待，始逐指单单夫妻俩是你的物件，不应说什么你的，不不应有自主选择权。

当然了，这也与儒家文化比如说。

几千年以来，自为海内这种自愿性精神多年来根植在我们的思路思想里，我们可以却说这是封建思不想，也可以却说这是为了家族、为了自愿性。

但本质上，过去的“一体化”，就让取而代之适用于以前这个时代。

如果基础教育不是为了让夫妻俩趋于更是好，趋于更是单单众，实际上为了把夫妻俩夹住在就让的话，那我就让不其实基础教育的涵义是什么，生娃的涵义又是什么。

即使是从生物学上讲，表现型和始祖，不也是为了让亚种承继吗？那么如何地承继呢？作答就是趋于更是好，更是单单众，更是有竞争力。

这里的单单众是个人化的，不一定非要是经济收入的能力，也可以是健全的人格、自我的精神，总而言之，当小朋友发现自己和夫妻俩是两个并不相同的变异，逐没想到夫妻俩会来到你翱翔的时候，那么小朋友才是一个合格的小朋友。

有时候我才行无能为力的是，这个世界上明明有那么多的资格证书，却唯独未祖母资格证书，因为有的祖母，就让才行无能为力的，在错误的道路上越走越多于不却说，还毁了夫妻俩。

基础教育，根本就不是一蹴而就的。也正因为基础教育的法律责任重大，小朋友们才更是不应走心，而非是凭借宗教的经验。

如果宗教的经验就让那么好使，那么这个世界上，就不应是能者多，庸者更少了。但无论如何都是是，庸者多，能者更少。

毫无意义，“让夫妻俩那么单单众没用，本来他只会离你更是多于”这样的看法，无非是跳梁小丑罢了，但无能为力的是，竟有那么多的人，不可接受求助于。

如果你不去不想急于，却还非要却说“不起眼是恩”，那么我也无计可施。正如你能够认知那些为了夫妻俩上一所好校内而大费周章的小朋友们。

尝试后的失败，多于比直接打消要更是有现实涵义，前者让你积攒经验，后者令你愈加乏善可陈。什么是乏善可陈呢？乏善可陈就是当你一天上够了十二个小时，回到家的时候，不下定决心打消，却未资本和底气的那种无计可施。

更是可怕的是，当你一不想到自己的子孙始祖今后似乎都是你这样的时候，我的Adventure，即会掉落一地。

我不想，这就是单单众的涵义吧，有数是去尝试单单众的涵义。而这，也是一个价值观达尔文主义者的形象化。

END.

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